新春伊始，省委召開全省改進工作作風為民辦實事為企優環境大會，宣示了刀刃向內、自我革命、改進作風的堅定態度；滁州市委召開“雙招雙引”工作動員大會，以全面打響攻堅戰的實際行動，彰顯了“一改兩為五做到”的決心信心。思想是行動的先導。貫徹落實省委、市委會議精神，首要的是加強理論武裝，以黨的科學理論夯實推進作風建設的思想根基。
堅持偉大思想引領，夯實作風建設之基，必須在關鍵少數上下功夫
習近平總書記指出，領導干部是黨和國家事業發展的“關鍵少數”，在全黨全社會都具有風向標作用。要加固中央八項規定的堤壩，鍥而不舍糾“四風”正作風，必須自覺運用好黨委（黨組）理論學習中心組學習這一重要制度，教育引導黨員領導干部筑牢理想信念根基，錘煉對黨忠誠品格，守住拒腐防變底線。
衷心擁護忠誠踐行，把學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想作為中心組學習的“硬任務”。要始終對標對表，加強作風建設，深刻把握“兩個確立”的決定性意義，堅決做到“兩個維護”，尤其要把習近平總書記關于全面從嚴治黨的重要論述作為加強作風建設的根本指針，做到原汁原味學、及時跟進學、前后貫通學，把學習原著、體悟精髓、聯系實際結合起來。
帶動引領當好表率，把中心組學習打造成黨員干部正學風改作風的“示范班”。各級黨委（黨組）要將抓好抓實中心組學習擺上重要議事日程，在讀原著、學原文、悟原理上作示范，在真學、真信、真用上當表率，推動形成大學習、大調研、大貫徹的良好學風、務實作風，推動黨員干部政治站位逐步提高、理論水平有效增強、素質修養顯著提升。
守正創新形式多樣，把模式載體升級作為中心組學習提質增效的“源動力”。更新學習模式，將“有口無心”讀文件的傳統模式轉變為“頭腦風暴”談收獲的互動模式，將請進來講學與走出去研學相結合，真正做到學有所獲、學有所悟、學有所得。更新學習載體，針對互聯網時代多樣化、智能化、便捷化的學習需求，抓好“學習強國”學習平臺、干部教育在線、“滁州紀檢監察”微信號等學習載體建設，運用好海量優質網絡資源、整合好碎片化時間，激發中心組成員學習的興趣和動力。
常抓不懈久久為功，把完善制度機制作為規范開展中心組學習的“先手棋”。嚴格執行《中國共產黨黨委（黨組）理論學習中心組學習規則》，建立完善外請報告、定期通報、學習督查、列席旁聽、教育培訓、述學考核、檔案整理、經費保障等相關制度，狠抓貫徹執行、狠抓監督考核，切實有效提升中心組學習的規范化科學化水平。
指導實踐推動發展，把作風建設成果作為檢驗中心組學習成效的“試金石”。堅持問題導向、目標導向、效果導向，以補齊本地區本單位本系統黨的作風建設短板弱項為著眼點，學會運用馬克思主義的立場、觀點、方法觀察問題、發現問題、分析問題，以科學理論之“矢”去射作風建設之“的”，下功夫研究解決整治“四風”的難點問題、群眾反響強烈的熱點問題以及“四風”新變種新動向，真正讓黨的創新理論落地生根、開花結果。
堅持偉大思想引領，夯實作風建設之基，必須在學深悟透上下功夫
作風問題本質上是黨性問題。抓作風建設，就要返璞歸真、固本培元，重點突出堅定理想信念、踐行根本宗旨、加強道德修養。
真正厚植為民情懷。習近平總書記指出，中國共產黨始終代表最廣大人民根本利益，與人民休戚與共、生死相依，沒有任何自己特殊的利益，從來不代表任何利益集團、任何權勢團體、任何特權階層的利益。堅持不懈糾“四風”、轉作風、樹新風，必須堅持以人民為中心的發展思想，把人民群眾的呼聲作為第一信號，堅決做到有求必應、真心真情，既解決群眾急難愁盼的民生大事，也辦好群眾天天有感的關鍵小事，真正把方便留給群眾，把麻煩留給自己，把“呼聲”“哭聲”“罵聲”變成“掌聲”“笑聲”“喝彩聲”。
真正做到“三嚴三實”。打鐵必須自身硬，辦好中國的事情，關鍵在黨。認真貫徹“三嚴三實”要求，必須堅決落實中央八項規定精神及省委、市委實施細則，馳而不息整治“四風”，切實補齊黨員干部作風與新時代新形勢新任務不適應、不符合的短板，以偉大自我革命，戰勝“四大危險”“四種考驗”，始終保持先進性、純潔性，擔負起新時代黨的歷史使命。
真正明白“親、清”二字。習近平總書記強調，各級黨委政府要把構建親清新型政商關系的要求落到實處，花更多時間和精力關心企業發展、企業家成長。“親”就是要把企業的事情當作自己的事情，把企業的困難當作自己的困難，光明磊落同企業交往，支持企業家心無旁騖、長遠打算，給那些“等米下鍋”“盼水澆苗”的企業，多一點貼心的服務，多一份暖心的支持，讓他們感受到“雪中送炭”的溫暖、“雨中打傘”的貼心，感受到黨和政府的溫暖，感受到黨委和政府始終與他們想在一起、站在一起。“清”就是在為誰執政、為誰用權、為誰謀利這個根本問題上，頭腦要特別清醒、立場要特別堅定，要常懷敬畏組織、敬畏紀律、敬畏人民之心，嚴守黨紀國法的紅線、把握“親”“清”有度的界線、筑牢修身正己的防線，貫徹落實“十做到”“十嚴禁”的正負面清單，堅決防止權錢交易、商業賄賂等問題損害政商關系和營商環境。
堅持偉大思想引領，夯實作風建設之基，必須在教育黨員上下功夫
習近平總書記指出，要加強傳播手段和話語方式創新，讓黨的創新理論“飛入尋常百姓家”。主題宣講是傳播全面從嚴治黨重要理論成果、作風建設歷史性成就，武裝和教育廣大黨員，統一思想、凝聚共識、匯聚力量的有效手段。
要帶著感情講，變被動接受為主動參與。注重分眾化宣講，認真開展調研，分析受眾特點需求，按照“缺什么補什么”原則，將宣講與解決黨員思想困惑、急難愁盼結合起來。注重互動化宣講，改變“一人講”的單向灌輸，增強“大家談”的雙向互動，讓黨員干部從宣講活動的客體變成主體，激發他們參與宣講的積極性、主動性、創造性。注重藝術化宣講，將顯性教育與隱性教育相結合，針對基層黨員特點，量身定制快板、小品、相聲、地方戲曲等文藝宣講大餐，在黨員群眾的歡歌笑語中實現“潤物細無聲”的教育效果，讓宣講“活起來”。
要帶著事例講，變枯燥生硬為有滋有味。要將宣講小課堂和社會大課堂結合起來，從身邊事、身邊人入手，深入淺出地闡述全面從嚴治黨、加強作風建設的重大意義、重大成就、重要任務、重要舉措，教育引導黨員干部以小見大、見微知著、警醒警覺。發揮優秀黨員、優秀黨務工作者的典型示范作用，借助他們的影響力感染力，講活、講透、講實自己的故事，讓黨員干部坐得住、喜歡聽、有共鳴，讓宣講“熱起來”。
要帶著方法講，變分散宣傳為融合造勢。網絡時代的宣講，既要靠人，更要靠“云”。堅持線上線下聯通融合，借助微信公眾號、微博客戶端、“學習強國”、抖音B站等新媒體開設網上“云講堂”，注重宣講內容的精短化、視頻化、趣味化，讓優質微黨課、微電影、微視頻走上云端，讓黨員干部隨時隨地學習聽講互動，實現宣講網上網下的矩陣式傳播，擴大教育輻射面，讓宣講“潮起來”。
（作者單位：中共滁州市委講師團）
責任編輯：陳珺
