2024年以來，金寨縣深入貫徹落實《全國黨員教育培訓工作規劃（2024—2028年）》及省市部署要求，以開發高質量案例課程為抓手，著力打造一批貼近基層、富有特色的黨員教育“品牌課程”，推動黨員教育從“有資源”向“優資源”升級，為新時代黨員教育工作增效賦能。
特色筑基，精準定位課程主題。精準對接黨員需求。緊扣革命老區定位，按照“補短板、強特色”思路，先后依托鄉鎮黨校“月末培訓”、農村黨員冬訓春訓、青年干部培訓班等時機，面向23個鄉鎮開展多層次需求調研，準確把握不同領域、不同行業、不同群體黨員的學習需求，推動備課內容與黨員實際深度融合，讓課程更有針對性和實效性。深度融入中心工作。深入研判縣域階段性重點任務、發展難題，緊緊圍繞黨的創新理論、最新政策方針與基層群眾關切，開發《大灣村宜居宜業和美鄉村精品示范村建設實踐與啟示》《村干部如何做好新時代基層群眾工作》等一系列“金寨味”濃、“實戰性”強的品牌課程，推動授課內容從“圍繞中心”向“融入中心、服務大局”轉變。充分激活本土資源。立足縣內紅色、綠色、產業等特色資源，深入筆架山農校、六安西茶谷主題公園、梅山水庫、山核桃種植基地等實地探訪，形成主題鮮明、內容豐富的備課資料庫，打造紅色教育、生態保護、產業發展等多題材黨員教育課程。
精研提質，打磨優質課程載體。潛心打磨課程內容。堅持以“精品”為宗旨，內容上融入最新政策理論與本地典型案例、詳實數據，增強課件的理論深度與實踐溫度；框架上優化邏輯結構，確保主線清晰、重點突出；教學中引入沉浸式體驗、案例研討、情景模擬等互動方式，激發黨員參與主動性與思維創造力，推動教學從“被動聽”向“主動悟”轉變。精心建強師資隊伍。聚焦品牌課程內容，擇優從本地離退休干部、致富帶頭人、實用技術人才等群體中挑選黨課主講人；充分發揮金寨縣委黨校骨干教師傳幫帶作用，開展“送教下基層”“名師面對面”等活動，對品牌課程主講人“一對一”精細化指導，不斷提升基層教師的教學能力，持續為黨員教育注入活力。用心優化教學效果。探索實施“1+2+N”工作法，通過1堂試講定基調、2堂小范圍授課促提升、N堂創新課程顯特色，著力破解內容空泛、形式單一等問題；廣泛聽取各方意見，持續修改完善課程內容，確保打造的黨員教育品牌課程緊跟時事、觀點鮮明、邏輯清晰。
保障增效，強化成果轉化實效。嚴把評選關口。聯合縣委組織部、縣委黨校等相關單位組建專業化課程評審小組，第一輪圍繞政治紀律、文字講稿、授課時長等方面，從28門課程中初選24門；第二輪按照3：3：4比例，圍繞課程質量、講師水平、錄制效果等維度評出優秀、良好、合格等次，確保課程質量過硬。強化結果運用。建立“教評獎”課程遴選機制，通過專家評審、學員評價、成效跟蹤等方式，對授課反響好、黨員評價高的10門優質品牌課程和5名“金牌教師”給予表揚獎勵，并及時納入全縣黨員教育培訓資源信息庫，供全縣黨員教育培訓班選課，實現課程供給的良性循環。推動成果轉化。結合課程核心要義，打造“理論教學+實踐操作”延伸課堂，推動黨員教育與產業發展、基層治理緊密結合，切實提升其運用理論解決實際問題的能力；產業類課程組織黨員深入山核桃、六安瓜片等生產一線觀摩實訓，紅色教育類課程組織前往列寧小學、烏鳳溝戰斗烈士紀念園等點位研學，切實將學習成果轉化為干事創業動能，提升黨員教育的實用性與影響力。
責任編輯：陳珺
